美丽的八中校园，你经常会看到一个美丽的身影，这个身影时而与学生欢笑在课堂，时而与老师促膝交谈在办公室，时而与学生交流在操场上。这个身影出现在学校最需要的每个时刻，这个身影出现在学校最需要的每个地方，这个身影是谁呢？她就是南京工大附中八中校区李海燕校长。

                 一张作息时间表见证她的勤勉

这是随意撷起的一张李校长周五作息时间表

晨 5：30起床，准备孩子、爱人的早餐，6：40准时离家，7：10到校，7：40校园巡视完毕，8：00上课，8：45课结束，巡视广播操，并与老师交流，9：30行政会，11：40结束。午饭后找所教班级学生谈话，谈作业，谈问题。下午1：40课改作业，2：30接待家长来访，4：00找教务主任谈教研组建设，5：30上补差课，6：10下课，6：30离校。

这是李校长一张普通的作息时间表，但却是她常态工作的写照。从时间表里，我们看到了忙碌，看到了勤勉。八中校区由于区划调整，现在成为了独立初中，校级领导只有二人，作为全面负责的她工作压力可想而知，教育教学、后勤保障；教育改革、小班化试点；常规工作、偶发事件等等都摆在她面前，如何应对，如何工作，这是摆在她面前的问题，李校长选择了勤勉，选择了全身心的付出。在她看来，人生的价值就在于勤奋努力，只有勤奋努力，才能去应对一个又一个问题，因此，在她的作息时间表上便没有常规，有的就是满满的事情，有的就是不懈的勤勉，而正是这种勤勉，引导了全校老师和同学去发奋努力，去不断进取。

                 二次选择见证她的勇气

2006年6月份，新初三的人员安排会开始了，这是一届生源较为困难的学生，怎么组建？老师怎么排？困难班如何带？目光全部注视到了李校长的身上。李校长望着大家，她心里清楚，大家看她的选择，她的选择会决定大家的选择，于是她说，我到初三来，给我二个困难班，声音不高足以震撼每个老师。从初一特色班到困难班，从一个班的工作量到承担二个班的工作量，这是一种无声的表态，于是，很快原来棘手的问题便不再是问题了。因为她的选择，2007年中考，两个困难班的政治成绩成了年级皎皎者，2007年中考，八中校区越位发展，获得区里最高奖项。

2007年6月份，又是初三的人员安排会，同样的情形，李校长又是选择了毕业班，又是选择了普通班，在人们的惊讶中以无声的行动，告诉每位老师什么是领导，什么是党员。

人的一生就是在这样的选择中度过，是选择荣誉、还是选择吃苦；是选择拚搏、选择平庸，都是在考验每一个人，李校长的选择就是，吃苦的事找我，荣誉的事我走，用选择表明自己的追求，用选择表明自己的人生价值，在选择时，她让青春更精彩、更美丽。

                 三次谈话见证她的执着

人往高处走，水往低处流，这是人之常情，事物之规律。老师的调动，特别是优秀老师的调动都是一个学校正常的事，但任何学校都离不开优秀老师，他们既是学校优质教育教学的依托，也是一所学校吸引声源的名片。2007年，一个教学优秀的老师找到了李校长提出了调动申请，希望李校长放她。在学校努力发展的关键时间，放人无疑是对学校发展有很大的冲击，李校长深知此理，但这又不是简单一否了事的事，留住了人留不住心那是没用的，于是李校长诚恳地与这老师进行交流，诚挚的挽留，但第一次谈话未能成功，老师还是执意想走，于是李校长毫不气馁，第二次、第三次又与这位老师沟通，从生活到事业，从个人发展到学校发展，以一个朋友的身份与这位老师交流，当月亮挂在天空时，这位老师感动了，真心诚意地留了下来。

八中虽然不大，但各种事情也千头万绪，没有执着的精神是无法解决的，这几年，八中就是靠着李校长的执著，争取了方方面面的支持，争取了许多机会，使得学校正以崭新的面貌不断攀登前行。

四个头衔展现多才多艺

鼓楼区党代表、鼓楼区教育工会副主席、鼓楼区人大法治委员会委员、八中校区校区负责人，这四个头衔每一样都不是很轻松的事，都是要有独当一面的才能，但这些都没有能难住李校长。因为除了自身素质以外，酷爱学习、酷爱思考成为她不竭的动力，李校长深知，一个人要发展，唯有不断学习；一个学校要发展，也唯有不断学习。因此打造学习型教师，打造学习型学校是她的追求，平时除了工作外，她便是学习思考，她的阅读面很广，有教育的相关理论，有学校管理的专业书籍，有生活中的哲理与感悟，她像海绵一样尽情地从知识中汲取营养与智慧，除此之外，她还引领全校的阅读风气，学校成立了“青年教师读书俱乐部”，“教师沙龙”，行政会上有专题学习等，她依靠知识，依靠学习，为自己创造一片蔚蓝的天空，为学校创设可持续发展的动力。

一滴浪花可以折射大海的广阔，在李校长的人生画卷上，有着许多的精彩，以上四个片断只是她人生精彩中的一些缩影，更多的精彩则正挥洒在人生的路上。